Детские международные лагеря Objectif Sciences International

Настоящий сайт является русскоязычным сайтом-представительством
Международной Негосударственной Организации (OING) Ассоциации Objectif Sciences International (OSI) и направлен на продвижение среди русскоговорящей аудитории по всему миру концепта международных интеллектуальных каникул, где ребята-единомышленники из разных стран Европы занимаются собственными исследовательскими проектами – клонами актуальных научных исследований в небольших проектных группах по 5 человек, общаясь на английском или французском языке.

Международная Негосударственная Организация (OING) Ассоциация Objectif Sciences International зарегистрирована в соответствии с законодательством Швейцарии в 2008 году в кантоне Женева, по адресу: 7, Avenue de Chamonix, 1207 Genève, Suisse.

• Официальный сайт
  www.objectif-sciences-international.org

Ассоциация также зарегистрирована в Министерстве Молодежи и Спорта Франции.

История Ассоциации

Рождением OSI можно считать 1992 год, когда Томас Эгли (Thomas Egli), основатель и душа Ассоциации, начинает свою деятельность по популяризации науки под девизом «Приобщение к Научным Исследованиям через Исследования». С тех пор Ассоциация непрерывно эволюционировала, развивая свои ключевые компетенции, меняя несколько раз названия и организацию.

В 2000 году при поддержке правительства Франции Ассоциация разворачивает в Японии проект по продвижению французской модели научного образования.

2005 год. Первый детский международный лагерь! Ассоциация в качестве Общественной Организации (Organisation Non Gouvernementale – ONG) открывает свой первый постоянный Центр Научных Каникул во Франции, в горах Центрального Массива, в провинции Овернь, который становится штаб-квартирой Ассоциации.

В 2007 году Ассоциация открывает Центр Научных Каникул в Канаде и основывает постоянную ежегодную научную экспедицию PANTHERA по изучению и охране Снежного Барса в Киргизстане в сотрудничестве с властями этой страны.

А в 2008, с открытием Центров Научных Каникул в Японии и на Таити во Французской Полинезии, Ассоциация преобразуется в Международную Негосударственную Организацию (Organisation Internationale Non Gouvernementale – OING).

В 2010 году стартует постоянная ежегодная экспедиция научной журналистики в США в Национальном Парке Йеллоустоун, посвященная проблемам окружающей среды, а в 2011 – аналогичная постоянная ежегодная экспедиция в Исландии – стране гейзеров и геотермальной энергии.

Коротко о концепте Научных Каникул

Международная Негосударственная Организация OSI с 1992 года развивает модель интеллектуальных каникул, построенных на участии детей и подростков в научных проектах и на новаторских образовательных концепциях.

Наука, которую можно потрогать

Международные лагеря OSI – это место, где дети обнаруживают, например, настоящее кремневое оружие эпохи неолита, публикуют свои статьи, абсолютно официально дают имена кратерам планеты Марс, строят прототип самолета на солнечной энергии, занимаются биоклиматической архитектурой и многое другое.

«Я участник собственного научного проекта»

Международные лагеря OSI приглашают детей не в качестве "публики" для обучения, а как самостоятельных участников собственных исследовательских проектов под патронажем научных наставников Ассоциации: студентов старших курсов Университетов, аспирантов, инженеров и исследователей, предварительно прошедших ряд сертифицирующих программ OSI.

Консультантами и кураторами детских научных проектов становятся профессиональные ученые. Таким образом детский исследовательский проект проводится в канве реальных и актуальных сегодня научных исследований, становясь их научно-популярным клоном.

«Мои достижения востребованы»

Приведем пример. Группа молодых людей от 16 до 18 лет должна была в рамках научного проекта создать маленькую управляемую подводную лодку для исследования озера Леман на границе Франции и Швейцарии. Едва они начали проект, как исследователи одной из государственных природных станции сказали им, что хотели бы использовать эту подводную лодку в своих исследованиях, поскольку видели в ней решение проблемы, с которой они сталкивались на протяжении многих лет, изучая влияние антропогенного фактора на озерных рыб.

У ученых просто не было времени на решение этой проблемы, и это предоставило начинающим исследователям возможность осознать, что они СПОСОБНЫ и ВОСТРЕБОВАНЫ.

Интернациональность, языковая практика, межкультурный обмен

От 20 до 40% наших участников приезжает в детский международный лагерь из разных стран Европы или Канады. Соответственно, от 60 до 80% участников – франкоговорящие дети – благодаря реалиям сегодняшнего дня, обладающие хорошим разговорным навыком английского языка.

Научные лагеря во Франции, Канаде, Японии и Французской Полинезии проходят на французском языке для детей от 7 до 9 и от 10 до 12 лет, и на английском и французском языке для детей старших возрастов.

Научные экспедиции в Киргизии, Исландии и США проходят на английском языке.

Единые стандарты и ценности

Все Центры Научных Каникул придерживаются единых правил педагогической и научной деятельности, а также строгих стандартов обеспечения повседневной жизни и безопасности, утверждаемые OING OSI.

Центры Научных Каникул располагают единым Ресурсным Центром, который поддерживает и координирует их деятельность, а также обеспечивает педагогический, научный и организационный обмен между командами Ассоциации.

Узнать больше

Узнайте о Научных Каникулах и Ассоциации Objectif Sciences International на страницах нашего сайта, в разделе
Концепт Научных Каникул